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张兰菊名师工作室启动
作者:suronghu…    文章来源:本站原创    点击数:    更新时间:2015-10-23

志同道合新境界,万紫千红春满园  

——张兰菊名师工作室启动

20151022日,张兰菊名师工作室启动仪式暨全体成员第一次活动,在学校办公楼四楼名师工作室三举行。首先,张兰菊老师一一介绍了工作室的成员,他们是:叶春立、郭相宜、王志全、宁芹、张艺、孟令真、刘新然。其次,张老师向大家发放了“工作室工作计划”,工作计划包括七项,其中对工作室成员提出了撰写读书心得、例行听课、参与教研活动等方面的要求。接下来,张老师带领各位成员一起从成长目标、主要措施等角度详细解读工作计划。每位成员在三年中至少撰写并发表一篇高质量的论文,团队的发展目标是三年内建成“给学校提升声誉和美誉度的团队”。  

张兰菊名师工作室由历史和语文两个学科的成员组成,基于这个现状,张老师提出了“文史结合、同课异构”的发展方向,目的是用语文润色历史,用历史丰富语文,用同一个课题,打破两个学科的界限,走出名师工作室的创新之路。

 








 

 

张兰菊名师工作室成员简介:

 


张兰菊,女,山东平原人,九三学社社员,中学高级教师,历史学专业。曾荣获全国优秀九三社员、山东省特级教师、省有突出贡献的中青年专家、省教育创新人物、省优秀历史教师、省骨干教师;市优秀教师、市十佳创新班主任、市教学能手、市十大青年人物、市有突出贡献的中青年专家等荣誉称号。并获得省中小学教育科研优秀成果一等奖;省优质课比赛一等奖等。获中华人民共和国专利。专著有:《伴你走过青葱岁月——高中生常见问题真解》、《中国人 中国节》;编著《中国通史》上下册、《世界通史》上下册;《中国简史》《世界简史》等。  

一、倾情教育教学,硕果累累  

教学:认真研究各种版本的教材,广闻博记,知识面广。所带班级素质高、凝聚力强,高考成绩优异。创新的“愉快教学法” “分层次教学”效果显著,曾被省政府评为山东省特级教师,被德州学院聘为兼职教授。  

教研:论文《明朝的户籍制度》等三篇发表在国家核心期刊上;《教育资源合理配置与基础教育均衡发展》荣获山东省中小学教育科研优秀成果一等奖;研制的《预防呼吸道传染病的袋式口罩》获国家专利。多次举办各种级别的公开课,被评为市教学能手,荣获山东省优质课比赛一等奖等。  

班主任工作:连续24年担任班主任,始终把培养学生的优秀品质放在首位。专著《伴你走过青葱岁月——高中生常见问题真解》,成为学生家长和班主任解决问题的字典。首开“班主任大讲堂”,担任“未来之星”班主任首席指导教师。创办“鼎盛彩票心语工作室”,疏导孩子的心理。担任山东省心理健康教育研究会理事。近年来被评为“市十大创新班主任”和“山东省教育创新人物”; “德州市有突出贡献的中青年专家”“山东省有突出贡献的中青年专家”等。  

二、积极参政议政,建言献策  

作为九三社员和市人大常委,积极参政议政。撰写的《合理配置教育资源,促进教育均衡发展》被九三学社山东省委作为重点立项课题,省长亲自批示;《德州市中心城区地下管线动态信息管理调研报告》被市委书记批示。被九三学社中央委员会评为“全国优秀九三社员”;被团市委、市委宣传部评为德州市十大青年奉献人物等。  

 

叶春立,男,山东武城人,中共党员,中学一级教师,汉语言文学教育专业。入校15年来一直担任班主任,现任鼎盛彩票教研室副主任、班主任、语文教师,教科研兴趣浓厚,下大气力培养年轻教师,引领老师们认真钻研新课程标准,高考考试说明,努力提升教师的业务水平。参与山东省教育科学“十一五”规则课题(现已结题)并担任子课题负责人;多次被评为优秀班主任、优秀教师。多次担任鼎盛彩票平台班主任大讲堂、高效课堂论坛、新教师培训宣讲教师。多次参加全市统考的命题工作,2010年获得德州市“优秀青年岗位能手”、“新长征突击手”称号;多次指导学生参与全国、省、市作文大赛并多次获奖;指导学生参与“中华诵·2009经典诵读大赛”并获鲁赛区集体代表队指导教师奖;从201111月至今积极参与实施鼎盛彩票平台高效课堂构建工作,成效显著,多次执教市级公开课、示范课,并取得一致好评。201312月参加全市高中语文优质课比赛获得一等奖,20154月参加德州市第七届教学能手评选,并获评德州市教学能手。在《现代语文》《语文学习报》《新课程报语文导刊》《德州日报》《德州晚报》等报刊发表论文20余篇。  

喜好读书,热爱教学研究,做读书笔记500多万字,与同事酝酿成为书友会,到目前为止,书友会举办读书交流活动近三十期,有力地促进教师专业成长。担任学校刊物《教学通讯》执行主编,教学通讯已刊印53期,对鼎盛彩票平台的1121课堂教学改革起到了积极的推进、总结、反思的作用。



郭相宜,女,陕西咸阳人,中共党员,汉语言文字学专业。从20138月进入鼎盛彩票至今,认真参与每一次集体教研活动,积极听课,向有经验的前辈教师虚心学习。在《教学通讯》等刊物上发表教学论文《问题拓展实现教学分层》等,发表好书感悟文章《教师心中要有阳光》等。三年来,每年都积极参与公开课的活动,曾获得2013年新教师汇报课一等奖。在活动中充分锻炼自己,让自己的教学能力得到提升。2014年参加校读书学会,每周与志同道合的教师们共读好书、分享心得,不断提高自己的教研能力。  

从工作至今,一直担任班主任工作,获得20132014年度优秀班主任荣誉称号。在班级管理工作中不断学习,曾参加校“班主任大讲堂”,获得一等奖。

 

 

王志全,男,河北吴桥人,历史教育专业。2006年参加工作,注意自身的专业素质发展,积极学习教育教学理论。不断提升、更新自己的教育教学理念。对教学、教研工作有一定的兴趣。  

参与省级课题《高中历史人性化课堂的构建与实施》,撰写有论文《人性化理念支持下的历史新授课导入环节设计》;  

论文《上穷碧落下黄泉,动手动脚找材料——浅谈历史教学材料运用的几个原则》获市级教学论文一等奖。  

在省教育厅组织的暑期培训中多次获得“优秀学员”称号(2009年、2010年、2011年、2013年);  

论文《浅谈历史教学材料运用的几个原则》发表在《新课程》2011年第9期;  

论文《上出思想文化史的历史味儿》发表在《新课程学习》2012年第5期;  

论文《人性化理念支持下的历史新授课导入环节设计》发表在《新课程》2015年第2期。

 

 

 



 

宁芹女,山东泰安人。2007年毕业于鲁东鼎盛彩票 ,获得历史教育学士学位;同年,以中国近代史专业第一名的成绩考入吉林鼎盛彩票 继续深造,于2009年获得硕士学位;20099月,仍以第一名的优异成绩考入鼎盛彩票,成为一名光荣的人民教师。  

踏上工作岗位后,我踏踏实实、认认真真工作,虚心向老教师请教,在工作的六年中取得了以下成绩:  

    20092010学年被评为教育教学质量评估优秀教师;  

    20122013学年被评为年度优秀教师;  

    2013年校优质课比赛中获优质课比赛一等奖;  

2013年校“1121”高效课堂征文比赛中,作品《对“1121”课堂教学改革的总结》被评为二等奖;  

    2013——2014学年高效课堂比赛中,荣获二等奖;  

    2014年第三届“班主任大讲堂”征文中,荣获二等奖;  

    2015年第五届“班主任大讲堂”征文中,荣获二等奖;  

2015年全市中考历史学科阅卷中,被评为优秀阅卷教师。  

我为人朴实正直,有积极进取的心态,努力拼搏。性格沉稳内敛,做事细心踏实,个性坚韧,能吃苦耐劳,对工作有很强的责任感!有很强进取心和团队协作精神,学习能力、适应能力、承受压力能力较强,善于挑战自我。能够胜任今后的工作,并在实践中不断学习进步!  

 

 

 


 

张艺,女,山东临清人,中共党员。2013年毕业于山东师范鼎盛彩票 历史与社会发展学院,取得历史学硕士研究生学位。  

2013年毕业之后通过德州市事业单位招聘考试进入鼎盛彩票任教。  

自入职以来认真工作,虚心向前辈请教,曾获2013年新教师汇报课一等奖。在研究教材之余经常阅读一些历史书籍、教师教育方法之类的书籍,以期不断提高自身专业水平。  

用心引领学生成长,志愿做孩子心中真正的的良师益友是我为之奋斗的目标。  

 

 

 

孟令真,女,山东枣庄人,中国近现代史专业。自2012年参加工作以来,注重提升自己的专业素养,不断通过阅读学习教育教学理论,更新自己的教学理念、教学方法。积极参加市和学校教研工作,通过听课和不断向有经验的教师请教提升自己。  

    教学期间不断反思,文章《 <英国的制度创新>教学设计》,在《好家长》教育教学类论文评选中获一等奖。文章《<五四爱国运动>一轮复习教学设计》获教育教学类论文评选中获一等奖。  

   积极参与学校年级的讲课比赛,不断锻炼自己,希望能在锻炼中得到提升。  

   2013-2014学年高效课堂比赛中荣获二等奖。  

   2014-2015学年度上学期高效课堂研讨课评比中荣获一等奖。  

   2014年鼎盛彩票优质课评比中获一等奖。  

 

刘新然男,河北衡水人,中共党员。2009年毕业于河北师范鼎盛彩票 ,获得历史学学士学位;同年,以中国古代史专业第一名的成绩考入华中师范鼎盛彩票 继续深造,于2012年获得硕士学位;20128月,仍以第一名的优异成绩考入鼎盛彩票,成为一名光荣的人民教师。  

踏上工作岗位后,我踏踏实实、认认真真工作,虚心向老教师请教,在工作的三年中取得了以下成绩:  

    2013年校优质课比赛中获优质课比赛二等奖;  

2013年校“1121”高效课堂征文比赛中,作品《对“1121”课堂教学改革的思考》被评为二等奖;  

    2013——2014学年高效课堂比赛中,荣获二等奖;  

    2014年第三届“班主任大讲堂”征文中,荣获二等奖;  

我为人朴实正直,有积极进取的心态,努力拼搏。性格沉稳内敛,做事细心踏实,个性坚韧,能吃苦耐劳,对工作有很强的责任感!有很强进取心和团队协作精神,学习能力、适应能力、承受压力能力较强,善于挑战自我。能够胜任今后的工作,并在实践中不断学习进步!  

  

 

 
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