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叶春立老师做客《德州晚报》:传统题型仍是重点“冷考点”也有涉及
作者:admin    文章来源:本站原创    点击数:    更新时间:2013-6-14

点评教师:鼎盛彩票高三语文组备课组长叶春立

□记者 王瑞

    从考生走出考场后的反映来看,今年高考语文试题难度适中,区分度设置比较合理,试题难度与题量等方面相比往年保持稳定。看到试题后,叶春立老师说,2013年山东高考试题在保持时代特色、生活特点、区域特征的同时,更注重了内容的典型及实用等特点,考点设置明确,考查方式灵活,赋分合理,不刁不钻,不偏不怪,更加注重学生基本语文素养的考查。试题总体上继续呈现稳中有变、积极创新的特点。与20112012年的考题比较,2013年考题有下列几点新变化。

标点符号题时隔两年重新考查

    叶春立说,在对基础知识的考查中,共六个考点全部考查到了。继2009年出现字音、字形考查合二为一(五个题目考查六个知识点)的形式后,2013年将近义词辨析与字形考查、词语使用有机结合,使得山东高考语文卷在两年后再次出现五题考六点的情况,更加注重学生的语感及是否能综合、正确运用词语能力的考查。需强调的是,标点符号考查题沉寂两年后再次出现,应引起下一届备考学生的高度关注。

    文言文进一步提高综合能力考查

    今年,文言文一改前两年考查人物传记的特点,改为游记散文。

    从这一点来看,命题组明显采取了规避考题热点、焦点的原则,便于考生精心准备,全面备考。

    翻译题改短为长,改三个题目为两个题目,更便于学生结合上下语境进行翻译,但是长句子预估采分点较多,所以考生更要注重语句的通顺与整体的连贯,这对学生综合能力的考查也进一步提高。

    考生阅读能力训练应继续坚持

    从语言运用题来看,该题型关注语意连贯的考查,侧重于学生阅读能力的强化及语感培养。三个语言运用题都设置了考查语意连贯的角度,对学生拥有较强的语感提出了新的要求。因此,在今后的学习中,考生应坚持不懈地加强对阅读能力的训练。

    文学类文本阅读题则一改小说“景物描写作用不考查”的特点,并且专门拿出题来单独考。这给我们的启示是,无论近几年的高频考点多么热,或是低频考点多么冷,只要是考试说明中规定的考试内容,就必须全面备考,半点不漏。否则就会犯经验主义错误,后悔晚矣。

    传统题型仍是考查重点

    总体来讲,今年试卷注重了传统题型的延续考查,保持了考题的相对稳定。

    论述类题目稍难理解,但题目设置保持相对稳定,题型跟往年相比并无变化。试题中,涉及艺术追求的“静寒”境界的话题,部分学生可能不愿阅读,体味不深,对答题会有一定影响,但不太影响后面三个题目的解答;文言文四个选择题的设置相对容易,跟近几年的考查题型一脉相承,没有太大变化;诗歌鉴赏虽然诗作所选朝代不同,但是考点在备考范围之内。诗篇整体易于理解,降低了诗意把握的难度,但是如果考生对背景了解不多,可能影响答题效果;做现代文阅读题,考生应高度关注赏析画线句子和标题的作用。“从近三年考试题目来看,赏析句子的含意三年间共考了五次,分析文章标题的作用三年间共考四次,建议广大考生在备考时既要重点突出,又要兼顾各方,不遗漏任何一个角度,不放过任何一个考点。”叶春立说。

 
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